??魯網(wǎng)8月29日訊 根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于做好2024年度職業(yè)院校教師國家級和省級培訓工作的通知》（魯教師函〔2024〕35號）文件要求，汽車運用與維修專業(yè)建設(shè)能力提升國家級培訓項目由山東交通職業(yè)學院承擔，共有來自全省30所中職學校的專業(yè)群負責人、專業(yè)帶頭人參加培訓。

??該校依托汽車運用與維修中國特色高水平專業(yè)群和國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地優(yōu)勢，組建培訓和管理團隊，科學編制培訓方案，圍繞國內(nèi)外先進職業(yè)教育理念、專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)布局對接、專業(yè)升級與數(shù)字化改造、高水平專業(yè)（群）建設(shè)、教學指導方案開發(fā)等內(nèi)容構(gòu)建課程模塊，培訓內(nèi)容具有很強的針對性和前瞻性。

??培訓采用專題講座、案例分享、交流研討、企業(yè)現(xiàn)場考察實踐等多元化方式開展，創(chuàng)新線上線下混合模式進行跟蹤指導，充分調(diào)動參訓學員的學習積極性和主觀能動性，并形成完備的訓后跟蹤指導和培訓成果轉(zhuǎn)化機制，提升培訓效果。

??專題講座

??交流研討

??企業(yè)參觀實踐

??通過本次國培項目，參訓學員的專業(yè)群建設(shè)能力、人才培養(yǎng)方案開發(fā)能力、團隊建設(shè)能力和課程及教材建設(shè)能力等方面均得到了較大提升。通過企業(yè)參觀交流實踐，參訓學員進一步了解汽車行業(yè)發(fā)展動態(tài)，明晰了職業(yè)崗位需求，為下一步人才培養(yǎng)方案修訂和專業(yè)調(diào)整提供了有力依據(jù)。

??培訓成果展示 

??此次培訓從組織籌備、課程安排、師資配備和服務(wù)管理等各個環(huán)節(jié)，均得到參訓學員的一致好評，展示了山東交通職業(yè)學院汽車運用與維修技術(shù)中國特色高水平專業(yè)群的社會服務(wù)能力。下一步，學校將依托國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地建設(shè)，整合優(yōu)質(zhì)資源，搭建交流平臺，健全職業(yè)教育教師培訓體系，為新時代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動力。（通訊員 紀哲）