??魯網(wǎng)11月14日訊 近年來，濰坊市濰城區(qū)把未成年人思想道德建設(shè)工作，作為新時(shí)代文明實(shí)踐工作的重要一環(huán)，整合各方資源，凝聚關(guān)愛力量，精準(zhǔn)發(fā)力，創(chuàng)新實(shí)施多方共建的“353”模式，實(shí)現(xiàn)大社區(qū)框架下的共建、共育、共享，教育引導(dǎo)廣大未成年人愛祖國、聽黨話、跟黨走，培養(yǎng)好思想、好品行、好習(xí)慣，扣好人生第一?？圩樱顺隽艘粭l未成年人思想道德建設(shè)的新路子，轄區(qū)未成年人思想道德素質(zhì)得到顯著提升。

??創(chuàng)新三個(gè)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)未成年人思想道德建設(shè)常態(tài)長效

??建立聯(lián)席會(huì)議機(jī)制。以社區(qū)為核心，組織轄區(qū)各類學(xué)校、企業(yè)、醫(yī)院、物業(yè)公司、公益組織等每季度召開未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會(huì)議，總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)特色，商討下步活動(dòng)安排，查找不足，交流心得，共商未成年人思想道德建設(shè)發(fā)展大計(jì)。以未成年人思想道德需求為導(dǎo)向，以聯(lián)席會(huì)議為平臺(tái)，根據(jù)各單位資源提供“配餐”，實(shí)現(xiàn)按“需”供給。

??建立雙向互動(dòng)機(jī)制。通過“請進(jìn)來、走出去”的方式，邀請志愿者走進(jìn)社區(qū)（村）開展各類關(guān)愛未成年人實(shí)踐活動(dòng)；組織未成年人走進(jìn)山東科技職業(yè)學(xué)院、山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院等高校實(shí)踐基地，濰縣戰(zhàn)役黨性教育基地等愛國主義教育基地，十笏園文明實(shí)踐街區(qū)等學(xué)習(xí)參觀。通過雙向互動(dòng)交流，提升轄區(qū)未成年人思想道德水平。

??建立激勵(lì)保障機(jī)制。制定轄區(qū)單位參與社區(qū)（村）未成年人思想道德建設(shè)激勵(lì)辦法，實(shí)行積分制管理，每月一匯總，年底對參與未成年人思想道德建設(shè)的先進(jìn)單位和個(gè)人，以及各社區(qū)（村）、學(xué)校涌現(xiàn)出的新時(shí)代好少年，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)放榮譽(yù)證書。

??成立五支隊(duì)伍，增強(qiáng)關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)實(shí)踐力量

??依托區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)總隊(duì)，成立濰城區(qū)關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)隊(duì)。根據(jù)志愿者服務(wù)特長，組建紅色教育、兒童心理輔導(dǎo)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)、家風(fēng)家訓(xùn)傳承、非遺傳授、科學(xué)普及等志愿服務(wù)分隊(duì)，定期面向轄區(qū)未成年人開設(shè)課程，實(shí)現(xiàn)多元化服務(wù)。

??依托轄區(qū)高校資源，成立關(guān)愛未成年人校地聯(lián)合志愿服務(wù)隊(duì)。山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)分隊(duì)的文明禮儀、茶道茶藝、外語教育、心理輔導(dǎo)、面塑技藝、手繪制作等實(shí)踐項(xiàng)目特色鮮明，深受轄區(qū)未成年人歡迎；山東科技職業(yè)學(xué)院關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)分隊(duì)的手工印染、學(xué)前教育、電腦培訓(xùn)、墻繪制作等實(shí)踐項(xiàng)目定期開展，推動(dòng)周邊社區(qū)（村）的未成年人在技藝技能、文化素質(zhì)等方面的不斷提升。

??依托轄區(qū)公益組織，成立關(guān)愛未成年人公益服務(wù)志愿隊(duì)，廣泛開展各類關(guān)愛未成年人公益志愿服務(wù)。鳶都義工濰城分會(huì)的倉南街社區(qū)“四點(diǎn)半學(xué)校”，益泉公益服務(wù)中心的“安全知識(shí)公益大講堂”等實(shí)踐項(xiàng)目，惠及轄區(qū)未成年人。

??依托各社區(qū)（村）黨員干部、五老志愿者、模范好人等群體，成立關(guān)愛未成年人社區(qū)（村）志愿服務(wù)隊(duì)，打造孩子身邊的關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)群體。高家東社區(qū)老干部之家關(guān)愛未成年人服務(wù)、皂戶王村老黨員教育下一代“傳承孝道”等文明實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩。

??依托各中、小學(xué)校，成立未成年人家庭教育志愿服務(wù)隊(duì)，開展向國旗敬禮、網(wǎng)上祭英烈、童心向黨、中華經(jīng)典誦讀、優(yōu)秀童謠傳唱、評(píng)選“新時(shí)代好少年”等形式多樣的文明實(shí)踐活動(dòng)，讓未成年人在積極參與各類文明實(shí)踐活動(dòng)中提升自身素質(zhì)水平，培養(yǎng)未成年人熱愛祖國、關(guān)愛他人、孝老敬親、文明有禮、樂于奉獻(xiàn)的高尚道德情操。

??截至目前，全區(qū)關(guān)愛未成年人五支隊(duì)伍下設(shè)500余支小隊(duì)，志愿者人數(shù)達(dá)到6000余名，開設(shè)關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)項(xiàng)目200余個(gè)，各隊(duì)同頻共振、互補(bǔ)互促，形成組織完備、人員充足、覆蓋全面的關(guān)愛未成年人多元化志愿服務(wù)體系。

??打造三個(gè)陣地，推進(jìn)關(guān)愛未成年人實(shí)踐活動(dòng)蓬勃開展

??打造紅色教育平臺(tái)。南關(guān)街道倉南街社區(qū)建設(shè)紅色驛站、紅色書屋、紅色影院，開展紅色故事會(huì)、紅色面塑等紅色教育實(shí)踐活動(dòng)，讓未成年人在潛移默化中根植紅色基因，培植青少年愛國情結(jié)。城關(guān)街道曹家巷社區(qū)“爺爺奶奶一堂課”，利用暑假、寒假和周末時(shí)間，邀請老黨員、老模范開設(shè)課堂，為社區(qū)的爺爺奶奶和孫子孫女們一起上課，講述愛國故事、弘揚(yáng)先模精神。

??打造學(xué)校德育平臺(tái)。深化文明校園創(chuàng)建，開設(shè)精品德育課程，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、進(jìn)校園。倉南路學(xué)校打造南岸學(xué)堂和倉南學(xué)社，組織青少年學(xué)生學(xué)習(xí)一代偉人毛澤東優(yōu)秀事跡，感受毛澤東書法、詩詞作品的魅力，接受長征故事的洗禮，學(xué)習(xí)和傳承紅色革命精神。

??打造社會(huì)教育平臺(tái)。充分利用轄區(qū)資源，引導(dǎo)未成年人在社會(huì)實(shí)踐和生活體驗(yàn)中提升思想道德素質(zhì)水平。濰坊榮復(fù)軍人醫(yī)院組織退伍老軍人走進(jìn)社區(qū)給孩子們講述軍人軼事、軍旅生涯、革命故事，讓未成年人感悟當(dāng)今幸福生活的來之不易。濰縣戰(zhàn)役黨性教育基地組織開展紅色基因傳承活動(dòng)，組織轄區(qū)少年兒童到基地參觀學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)濰縣戰(zhàn)役精神。

??打造網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)。在全區(qū)各個(gè)社區(qū)（村）建立未成年人思想道德建設(shè)微信群，動(dòng)員轄區(qū)內(nèi)的家長加入到微信群，組建紅色網(wǎng)絡(luò)根據(jù)地，定期開展網(wǎng)上紅色文化系列教育活動(dòng)。疫情防控期間，區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐指導(dǎo)中心、區(qū)融媒體中心利用“愛濰城”APP直播平臺(tái)，聯(lián)合推出新時(shí)代文明實(shí)踐大講堂公益講座，邀請專家學(xué)者面向全區(qū)少年兒童開展《疫情面前，如何緩解不良情緒？》《如何引導(dǎo)孩子居家學(xué)習(xí)》等課程，受到家長及孩子的普遍歡迎，在線直播觀看人數(shù)累計(jì)達(dá)到16萬余人，社會(huì)反響強(qiáng)烈。

??充分發(fā)揮轄區(qū)高校、文化組織等資源優(yōu)勢，打造未成年人優(yōu)秀文化傳承陣地。開展關(guān)愛未成年人“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”等實(shí)踐活動(dòng)，讓未成年人在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶中提升思想道德素質(zhì)水平。山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院建設(shè)孔子學(xué)堂，面向未成年人免費(fèi)開放儒經(jīng)典誦讀、茶藝茶道、書畫、剪紙等課程12項(xiàng)。

??充分發(fā)揮文化機(jī)構(gòu)資源優(yōu)勢，打造未成年人非遺技藝傳承陣地。利用十笏園文明實(shí)踐街區(qū)非遺空間資源，組織非遺技藝傳承人定期走進(jìn)社區(qū)舉辦核雕、面塑、剪紙、風(fēng)箏制作、葫蘆烙畫、仿古銅等非遺技藝講座，引領(lǐng)未成年人認(rèn)識(shí)非遺項(xiàng)目，傳承非遺。

??發(fā)揮家庭課堂的基礎(chǔ)作用，打造優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)傳承陣地。以“文明家庭”為重點(diǎn)，在全區(qū)254個(gè)社區(qū)（村）組織開展“傳承優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)”等活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)，傳承優(yōu)秀家庭美德，用文明守禮、勤儉守信等優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)涵養(yǎng)未成年人思想。

??依托公益組織，打造關(guān)愛未成年人文化活動(dòng)家園。協(xié)調(diào)鳶都義工濰城分會(huì)、正德公益、益泉公益、美生公益、大眾志工等社會(huì)公益組織，在各個(gè)社區(qū)（村）設(shè)立關(guān)愛未成年人聯(lián)系點(diǎn)，定期開展幫扶關(guān)愛未成年人文明實(shí)踐活動(dòng)，搭建社區(qū)關(guān)愛未成年人服務(wù)平臺(tái)，組織社區(qū)未成年人參與志愿服務(wù)活動(dòng)。開設(shè)四點(diǎn)半學(xué)校，招募公益組織志愿者為社區(qū)青少年義務(wù)提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、未成年人看護(hù)、文體活動(dòng)等志愿服務(wù)，解決社區(qū)部分家庭放學(xué)后無人看管孩子等問題，真正發(fā)揮公益組織在社區(qū)關(guān)愛未成年人工作中的作用。

??依托企事業(yè)單位，搭建未成年人知識(shí)學(xué)習(xí)平臺(tái)。積極對接科技、教體、文旅等部門以及轄區(qū)高校，在各個(gè)社區(qū)實(shí)踐站整合建設(shè)科技圖書室、書畫室、電子閱覽室、科普大講堂、文體活動(dòng)室等場所。山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院免費(fèi)向倉南街社區(qū)贈(zèng)閱各類書籍1600余冊，每半年一更換，豐富社區(qū)圖書室藏書，滿足轄區(qū)未成年人閱讀需求。山東科技職業(yè)學(xué)院志愿服務(wù)隊(duì)伍進(jìn)社區(qū)開展講座、組織轄區(qū)未成年人走進(jìn)校園參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)形式，全面提高知識(shí)水平，拓寬知識(shí)視野，努力將社區(qū)未成年人的綜合素質(zhì)全面提升。

??依托實(shí)踐活動(dòng)，打造未成年人健康成長平臺(tái)。在社區(qū)（村）開設(shè)未成年人心理咨詢、成果展示、優(yōu)秀評(píng)選等項(xiàng)目，促進(jìn)未成年人健康快樂成長。樂埠山生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)北大于河村成立小蜜蜂志愿服務(wù)隊(duì)，積極開展關(guān)愛未成年人活動(dòng)，為村里優(yōu)秀學(xué)子發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金，表彰獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)生；南關(guān)街道西南關(guān)社區(qū)積極評(píng)選社區(qū)“小狀元”，激勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)。（通訊員 紀(jì)哲）