??《詠李清照》

??沉浮亂世①材難留，婉約②獨(dú)步仙意游。

??綠肥紅瘦③能消愁，怎道女郎不風(fēng)流。

??《詠辛棄疾》

??持劍飛馬踏韃虜④，壯詞豪詩(shī)⑤傳千古。

??一身經(jīng)綸懸赤膽，怎會(huì)江山⑥無(wú)明主。

??注釋?zhuān)?/strong>

??①金兵侵入中原時(shí)，李清照流寓南方，境遇孤苦。

??②李清照是婉約派代表詩(shī)人。

??③李清照詞中典故，被后人廣泛使用，形容暮春時(shí)節(jié)，也用于感嘆春殘。

??④舊時(shí)對(duì)北方少數(shù)民族的蔑稱(chēng)。

??⑤辛棄疾是豪放派詩(shī)人代表。

??⑥辛棄疾一生懷才不遇，沒(méi)有遇到屬于他的伯樂(lè)。?

??作者后記：

??“濟(jì)南二安”指的是號(hào)稱(chēng)易安居士的李清照和字幼安的辛棄疾，這兩位一位是婉約派的代表人物，一位是豪放派的代表人物，都是中國(guó)文學(xué)史上赫赫有名的大家，彰顯華夏詩(shī)韻，詩(shī)詞名揚(yáng)四海。一男一女，一婉約一豪放，相得益彰。

??李清照（1084年—1155年），號(hào)易安居士，齊州章丘（今山東省濟(jì)南市章丘區(qū)）人。宋代婉約派代表詞人。李清照所作詞，前期多寫(xiě)悠閑生活，后期悲嘆身世，情調(diào)感傷。藝術(shù)上，善用白描手法，自辟途徑，語(yǔ)言清麗。論詞強(qiáng)調(diào)協(xié)律，崇尚典雅，提出詞“別是一家”之說(shuō)，反對(duì)以作詩(shī)文之法作詞。能詩(shī)，留存不多，部分篇章感時(shí)詠史，情辭慷慨，與其詞風(fēng)不同。作品有《李易安集》《易安居士文集》《易安詞》，已散佚。后人輯有《漱玉集》《漱玉詞》。今有《李清照集》輯本。  

??辛棄疾（1140年－1207年），原字坦夫，后改字幼安，中年后號(hào)稼軒，山東東路濟(jì)南府歷城縣（今山東省濟(jì)南市歷城區(qū)）人。南宋官員、將領(lǐng)、文學(xué)家，豪放派詞人，有“詞中之龍”之稱(chēng)。與李清照并稱(chēng)“濟(jì)南二安”。辛棄疾現(xiàn)存詞600多首，有詞集《稼軒長(zhǎng)短句》等傳世。其詩(shī)集《稼軒集》已佚。清人辛啟泰輯有《稼軒集抄存》，近人鄧廣銘增輯為《辛稼軒詩(shī)文抄存》?！度卧?shī)》錄有其詩(shī)。為紀(jì)念二安，弘揚(yáng)其詩(shī)詞文化，賦詩(shī)兩首。

??作者簡(jiǎn)介：

??作者馬昶然，2006年出生于山東。自幼受家庭教育影響，喜歡國(guó)學(xué)，之后，尤愛(ài)好詩(shī)詞，逐漸會(huì)背會(huì)講近千首古詩(shī)詞。在北京師承范勝武校長(zhǎng)嚴(yán)加訓(xùn)導(dǎo)，奠定了良好的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。5歲時(shí)開(kāi)始在京受教于呂程老師主攻詩(shī)詞，又拜請(qǐng)寫(xiě)作和書(shū)法老師加強(qiáng)授業(yè)。通過(guò)老師的培養(yǎng)，其詩(shī)詞方面有了一定的基礎(chǔ)。先后創(chuàng)作詩(shī)詞500余首，在相關(guān)媒體刊物上發(fā)表作品50余首，已基本形成對(duì)詩(shī)詞的愛(ài)好專(zhuān)長(zhǎng)?，F(xiàn)除對(duì)中華古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)和古體詩(shī)的創(chuàng)作外，還加強(qiáng)對(duì)東西方詩(shī)詞理論的研究，力爭(zhēng)在弘揚(yáng)詩(shī)詞文化上做出努力。（文/馬昶然）