孙伟萍，现为东明教育集团东明初中部道德与法治学科教师、备课组长，2020年9月荣获潍坊市高新区优秀教师，还曾获得潍坊市优秀课例和典型做法一等奖、高新区政府嘉奖、高新区班主任能力比赛二等奖等。从参加工作以来，她认真对待学生，认真钻研教学，在教学中也有了自己得一些感悟。

　　贴近生活是道法课堂的宗旨。生活化的课程一直是道德与法治课所追寻的，也是学科的特点所在。唯有生活才能激活知识、丰富学生情感，才能打动学生，走进学生内心，激发学生内心的涟漪，触动学生的思考，激活学生的思维。而那些干瘪的纯知识只能消磨学生学习的兴趣，让教学回到老路上去，教师也失去了教育的活力与激情。选取真实生活中的情境，帮助学生更好地回归生活，这就是道法课堂的目的所在。

　　要学会与学生友好相处。刚接触到学生时，我们一定要第一时间了解学生，了解学生的性格、学习习惯，对于缺乏自信的孩子可以时不时给他们一颗糖，多表扬，增强他们的自信；对于一些比较浮躁的孩子，可以适时给他们泼一点冷水，让他们更加踏实和谦虚。同时我们要与学生建立和谐的“若即若离”的师生关系，课堂上要让学生有敬畏感和紧张感，课下可以适度走近学生，让学生产生亲近感，这样学生才会真心喜欢自己的课堂，才会主动学习。

　　课堂需要全体学生总动员。我们要让全体学生在课堂上行动起来，特别是在复习阶段?；≈墩莆湛斓耐Э梢蕴崆白鱿疤猓冉下耐Э梢蕴崆案巧瓒ê眉父鲋氐阄侍獠⒌碧眉觳?，让所有学生在课堂上“忙起来”。

　　要让学生体验成功的喜悦。要让学生有成就感，体验成功带来的小小“福利”，比如对于有进步的同学可以在群里表扬，减免一次减免作业，让学生更加积极主动。这些琐碎的小快乐，就像是一点点的催化剂，帮助学生更好更快地进步。